Felix Nativitas

Avete, discipuli :

A todos, y con especial mención a Paloma, os deseo:

Felix Nativitas atque Felix finis anni!

Vale,
Ros

Seguimos con las Metamorfosis. Hoy, la historia del rapto de Proserpina.

El texto traducido de Ovidio es el siguiente
Rapto de Proserpina

Y vamos a completar esta lectura con la siguiente recreación de la escritora valenciana Isabel Barceló:

http://mujeresderoma.blogspot.com.es/2010/09/proserpina-en-el-corazon.html

Un paseo por Híspalis. Asignación de temas

Avete, discipuli:

Estos son los hitos del paseo y las personas responsables de explicarlos:


Jesús del Carmen y Antonio Ordóñez: las murallas.

Laura Gata y Alba Nogales: las columnas.

Ismael Zaidy: el acueducto.

Marina Vázquez y Marcela Valeriano: las viviendas (Antiquarium).

Silvia Gallego y Javier Hidalgo: el hombre de piedra.

Paloma Marín y Lidia Fonseca: el templo.

Julia Macarro y Estrella Segura: el foro.

Noelia Beltrán y Alba Sama: la calzada.

Ainhoa Barrera y Beatriz Daza: la cisterna.

Chaimaa Moussaoui y Nazareth Caballero: el Betis.

Pepe Segovia: el cardo y el decumano.

Miguel Ángel y Jairo: las termas.

Juan Diego y Ángel: la leyenda de las santas Justa y Rufina.

La información podéis consultarla en estas páginas, entre otras:

http://culturadesevilla.blogspot.com.es/2011/06/tras-las-huellas-de-hispalis-i.html

http://www.visitarsevilla.es/que-ver/rutas-tematicas/ruta-por-la-sevilla-romana/

http://sevillaciudad.sevilla.abc.es/reportajes/casco-antiguo/cultura-casco-antiguo/los-diez-vestigios-de-la-sevilla-romana/

http://www.romanorumvita.com/?page_id=4848&lang=es

http://sevilla.abc.es/sevilla/sevi-paseo-sevilla-romana-201606180753_noticia.html

Escribidme de manera individual y os doy más detalle para el desarrollo de cada explicación. 

Acordaos de traer firmada la autorización.  

Valete.

Rocío

Un paseo por Híspalis. Temas para el desarrollo (individual o por pareja)

Avete, discipuli:

Ecce los temas que podéis preparar. Identificad quiénes lo realizaréis y el número del tema.

1. Las columnas
2. El foro.
3. El templo de la calle Mármoles
4. El hombre de piedra
5. El Cardo
6. El Decumano
7. El Betis
8. Acueducto.
9. Viviendas
10. Cisterna
11. Murallas
12. Calzada

Índice y guía de los colloquia para la prueba del día 30

Posibles diálogos para la prueba oral del miércoles  30

Aquí tenéis cinco opciones de diálogos e indicaciones para realizarlos. Os he insertado enlaces a vídeos en los que podéis oírlos e incluso verlos representados para que os sirvan de guía en la preparación.

1. Puer improbus

 Scaena Secunda

A) Desde “Aemilia interrogat” hasta “proba est”.

Aemilia: discipulus/a uno

Quintus: discipulus/a dos

No se lee la parte del narrador.

B) Desde “Ubi est Iulius?” hasta “quia dormit”

Aemilia: discipulus/a uno

Quintus: discipulus/a dos

Marcus: discipulus/ a tres

El alumno que hace de Marcus dice la última parte del texto, correspondiente al narrador. El resto de apariciones del narrador no se representan.

C) Puer improbus Scaena Tertia (hasta “puer improbum verberat”)

Scaena Tertia (hasta el 1:26) 

Quintus: discipulus/a uno

Iulius: discipulus/a dos

El resto de intervenciones, tanto de personajes como del narrador, no se representan.

2. Colloquium septimum

Colloquium septimum: Lydia et Dorippa

A) Desde el principio hasta "qui me solam amat". Dificultad alta

Dorippa: discipulus/a uno

Lydia: discipulus/a dos

No se lee la parte del narrador.

B) Desde "Pulsatur ostium" hasta "apud servos suos".

Dorippa: discipulus/a uno

Lydia: discipulus/a dos

Medus: discipulus/a tres

No se lee la parte del narrador.

Metamorfosis: Prometeo

 Magistra salutem plurinam dicit:

El viernes 18 hablaremos de Prometeo. Este mito, tan importante para el pensamiento occidental, se aborda muy por encima en la obra de Ovidio, por eso vamos a completar el contenido de las Metamorfosis con la información que aportan autores clásicos griegos.
Aquí tenéis el enlace:

Diferentes fuentes del mito : Debeís leer los fragmentos literarios de las páginas 34 a 38, ambas incluidas.

Para afianzar el contenido, ved este capítulo de Mitos y leyendas

Metamorfosis: lectura para el viernes 11/11

Salutem plurinam:

El mito que vamos a comentar este viernes es otra historia de amor, la de Píramo y Tisbe. La historia debe resultaros familiar.

Aquí tenéis el enlace:
Metamorfosis: Píramo y Tisbe

Metamorfosis: seguimiento de la lectura

Avete, discipuli:

Este viernes seguiremos hablando de la obra de Ovidio. Terminaré de preguntar sobre el mito de Eco y Narciso y comentaremos también el de Orfeo y Eurídice, que os incluyo en este mensaje. Incluyo también el capítulo de una serie de TVE dedicada a la mitología que aborda la trágica historia por si os apetece recrearos.

Metamorfosis: Orfeo y Eurídice

Recreación del mito


Valete.

Actividades interactivas de repaso para el primer examen

Avete!

Os adjunto una serie de enlaces (con descripción) para que practiquéis para el examen. No obstante, la base la tenéis en el cuaderno: apuntes y ejercicios, y en las dos últimas fotocopias (la de actividades y la de "La familia romana"). Será una prueba enimentemente práctica, con un texto en latín al comienzo y también breves preguntas teóricas de cultura.

Si tenéis dudas concretas escribidme a ros-roris@hotmail.com

ENLACES:

Actividad muy breve en la que debéis agrupar sustantivos según su declinación (aparecen también de la 3ª, que podéis identificar por descarte de las otras)

Identificación de las declinaciones a la que pertenece una serie de sustantivos

Concordancia entre sustantivos y adjetivos

Página en inglés para practicar las terminaciones del nominativo de la 1ª y 2ª declinaciones. Dificultad media

Página en inglés para practicar el presente de SUM. Fácil

Repaso conceptos: declinación y caso

Actividades sobre léxico: cultismos y palabras patrimoniales

Diferencia entre cultismos y palabras patrimoniales. Ésta generosa profesora lo explica estupendamente

In proximun, discipuli.

Metamorfosis, Ovidio. Inicio de la lectura

Como os he dicho, este viernes 21comenzamos la lectura y comentario de las Metamorfosis. Para ese día debéis leer "El origen del universo y del hombre" y "El mito de las edades" en el enlace a la edición de Anaya, y el mito de Eco y Narciso en el enlace a la edición de Vicens Vives.

Cura ut valeas.

Enlaces:
Metamorfosis: Origen del universo, mito de las edades
Metamorfosis: mito de Eco y Narciso

Asignación de temas y fechas de exposición

Magistra discipulis salutem plurinam dicit.

La asignación de temas y las fechas de exposición quedan así:
                   
                       1. Los etruscos: vida, política, lengua: Silvia y Javier (lunes 7)
                       2. El arte etrusco: Pepe y Miguel Ángel (miércoles 9)
                       3.Primeros pobladores de Roma. El rapto de las
                         sabinas: Paloma y Lidia (viernes 11)
                       4. Eneas y la Guerra de Troya: Alba Sama, Jesús y Antonio (lunes  14)

5. Eneas en el Inframundo: Noelia e Ismael (miércoles 16)
6. Similitudes entre Eneas y Ulises: Ainhoa y Beatriz (lunes 21)

                        7. Los poetas del círculo de Mecenas: Chaimaa y Nazareth (lunes 21)

8. Virgilio, personaje de la Divina Comedia: Juan Diego, Ángel y Jairo (miércoles 23)
9. Evolución de la Patria Potestad: Estrella,Julia y Marina (viernes 25)
 
10. El matrimonio en Roma: Alba Nogales, Marcela y Laura (viernes 25)

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Trabajos temáticos del primer trimestre

Avete, discipuli!

Ecce la relación de temas sobre los que podéis investigar y realizar un breve trabajo.
Se trata de un proyecto en pareja o trío. Yo lo tutorizaré pero no se realizará en el aula así que dejaré que elijáis al compañero que mejor os convenga.

La lista es la siguiente:

1. Los etruscos: vida, política, lengua.
2. El arte etrusco.
3. Primeros pobladores de Roma. El rapto de las sabinas.
4. Eneas y la Guerra de Troya.
5. Eneas en el Inframundo.
6. Similitudes entre Eneas y Ulises.
7. Virgilio y los poetas del círculo de Mecenas.
8. Virgilio, personaje de La Divina Comedia.
9. Evolución de la Patria Potestad.
10. El matrimonio en Roma.

•  Por tratarse del primer trabajo y disponer de poco tiempo, será una tarea breve. La presentaréis con diapositivas (entre dos y cuatro) o en documento de texto (una página). En ambos casos debe incluirse portada y bibliografía, más alguna imagen ilustrativa. 
• A partir del 4 de noviembre y hasta el 25 (ambos incluidos), cada clase comenzará con la presentación de un trabajo (una exposición oral de 5-7 minutos apoyada en el texto o en las diapositivas). El orden es el establecido en la lista. Por ejemplo, los que hagan el trabajo sobre Eneas y la Guerra de Troya expondrán el viernes 11 de noviembre. 

Ya podéis responder a este mensaje con el tema elegido y los componentes del grupo. Los temas se asignarán por orden de respuesta. Valete.